piątek, 28 kwietnia 2017

Zapalenie rozścięgna podeszwowego



Zapalenie rozścięgna podeszwowego związane jest z utratą jego elastyczności, jędrności oraz miękkości. Powoduje to silny, kłujący, punktowy ból na przedniej powierzchni kości piętowej. Jest on zlokalizowany właśnie w tym miejscu, ponieważ tam znajduje się przyczep początkowy rozścięgna. Stamtąd włókna mięśniowe biegną dalej podeszwową powierzchnią stopy, kończąc swój przyczep u palców stopy. Podłużny układ włókien rozściegna podeszwowego silnie spaja kościec stopy i nasadę palców z piętą. To powoduje, że podczas poruszania stopy rozścięgno nieustannie się rozciąga i kurczy na całej podeszwie stopy niczym cięciwa łuku. W momencie utraty elastyczności rozścięgna staje się ono bardziej zbite, twarde i przykurczone. Nie jest wówczas w stanie ono wykonać normalnego ruchu wydłużenia i skrócenia. W takiej sytuacji przyczep początkowy rozścięgna jest nieustannie silnie pociągany. 
Można wyobrazić to sobie na przykładzie wyrywania chwastów z ogródka. Chwytając za roślinę ciągnięmy ją z całej siły, ale czujemy że głęboko osadzone korzenie mocno ją trzymają w ziemi. Musimy użyć często znacznej siły, żeby wyrwać takiego chwasta z korzeniami, bo taki opór nam zadaje. Taki sam opór stawia przyczep rożścięgna przy kości pięty. Pięta jest ową ziemią, a ścięgno przyczepu mięśnia jest korzeniami. 

W momencie kiedy rozścięgno jest obkurczone ciągnie z całej siły przyczep zlokalizowany przy kości pięty, ponieważ nie może wykonać normalnego ruchu jak przy rozciągniętym rozcięgnie. Podczas pracy stopy rozścięgno stara się nieustannie rozciągać ten przyczep, ale włókna mięśniowe silnie zakotwiczone na pięcie nie dają takiej możliwości. Organizm reaguje na to w ten sposób, że nadbudowuje tkankę okostną nad piętą. Tworzy się wówczas dziób kostny nad kością pięty. Tworzy to dodatkową przestrzeń między kością pięty, a przyczepem rozścięgna, której notorycznie brakowało przez przykurczone rozścięgno. To tak jakbyśmy wyciągnęli część korzeni z ziemi i czujemy, że chwast niedługo zostanie całkowicie wyrwany, bo czuje się już minimalny opór. 

To rozwiązanie organizmu jest jednak na krótką metę. Daje nam możliwość normalnego poruszania się, jednak na dłuższą metę powoduje nieprawidłowe funkcjonowanie całego rozścięgna, ból oraz silny stan zapalny. Doprowadza to w ostateczności do niemożliwości normalnego poruszania się, ponieważ podczas każdego kroku czuje się ból. Powszechnym zaleceniem medycznym jest w takim przypadku odpoczynek i ograniczenie aktywności fizycznej oraz noszenie miękkiego obuwia bądź też specjalnego obuwia ortopedycznego. 


Często przepisuje się również zastrzyki z kortyzonu lub leki przeciwzapalne. W początkowym okresie takie zalecenia mają uzasadnienie, tym bardziej zaraz po tym, gdy objawią się pierwsze bardzo silne bóle oznaczające ostry stan zapalny. W dłuższej perspektywie notoryczne ograniczanie rozścięgna powoduje pogłębienie jego usztywnienia, skrócenia i utraty jeszcze bardziej jego elastyczności. 

Przyzwyczajenie się do noszenia obuwia „ujarzmia” stopę tracąc jakże ważny dla zdrowia człowieka kontakt z ziemią. Stopa przyzwyczaja się do tego, że jest obudowana i nie jest w stanie pracować samodzielnie w innym środowisku już bez niego. Później okazuje się, że nie jesteśmy w stanie chodzić na boso we własnym mieszkaniu po podłodze i chodzimy na palcach byleby tylko uniknąć dyskomfortu układania całej stopy na podłożu. Leki czy zastrzyki również są metodą tylko na krótką chwilę. 

Wszystkie te pomoce wyczerpują się bardzo szybko, ponieważ one nie leczą PRZYCZYNY tylko SKUTEK. Skupiają się jedynie na zaistniałych objawach, a nie przyczynie całego problemu. 


Co powoduje bóle, niemożność normalnego chodzenia? Właśnie nieelastyczność rozścięgna podeszwowego. To na rozścięgnie trzeba się skupić jeżeli pragniemy nie tylko ugasić pożar, ale odrestaurować część spalonego mieszkania. Jeżeli nie chcemy, żeby problem notorycznie powracał, czasami ze zdwojoną siłą i tak naprawdę nigdy nie został do końca wyleczony należy skorzystać z zabiegów masażu. Poprzez lecznicze działanie masażu rozścięgno regeneruje się, ujędrnia, uelastycznia, wydłuża, zmniejsza napięcie oraz usuwa stan zapalny czy też produkty pozapalne z okolicy uszkodzenia.

Dyplomowany technik masażysta Arkadiusz Kamiński

Kopiowanie niniejszego artykułu lub jego części jedynie za pisemną zgodą autora.
Dzielenie się artykułem poprzez podanie linka do niego, jak najbardziej zalecamy.

czwartek, 27 kwietnia 2017

Siłownia umysłowa, czyli gra w szachy



Szachy są jak życie. Każda figura i pion mają swoje zadanie. Niektóre są słabe, inne są mocne. Niektóre ważne są na początku gry, a inne cenniejsze pod koniec. Ale żeby wygrać, potrzebujesz ich wszystkich. I, tak jak w życiu, nie ma punktacji. Można mieć o dziesięć pionów mniej, a i tak wygrać.


Szachy, to gra stara jak świat (prawie). O zaletach gry nie sposób napisać krótko. Wszyscy, nawet ci, którzy nie grają, wiedzą, że ta królewska gra rozwija, uczy logicznego myślenia, zdyscyplinowania i systematyczności. Ćwiczy pamięć, wyobraźnię przestrzenną, rozwija zdolności koncentracji.  W szachach nie zawsze się wygrywa, dlatego uczą trudnej sztuki przegrywania, tolerancji oraz wytrwałości w dążeniu do celu.


Lista korzyści jest długa: http://www.szachy.zyciegrajewa.pl/?str=15

Niewątpliwie korzystny wpływ mają szachy na rozwój pamięci.  Badania uczonych dowiodły, że w toku myślenia szachisty pierwszoplanowe znaczenie zajmuje logiczne (znaczeniowe) a nie mechaniczne zapamiętywanie.

Gra w szachy,  szczególnie ta zawodowa, turniejowa, to umiejętność przejrzenia wielu wariantów przy każdym posunięciu. To ogromny wysiłek, powiedziałbym nawet, że szachy to taka kulturystyka umysłu. Biorąc pod uwagę, że średnia partia liczy sobie około 40 ruchów, to jeśli pomnożymy sobie to przez ilość wariantów, wówczas widać, jak ogromny jest to wysiłek umysłowy. (www)
Niepodważalne zalety edukacyjne i wychowawcze gry w szachy są równie ważne jak aspekt społeczny. To gra dla każdego - bez względu na wiek, płać. Często można zobaczyć grających wspólnie ludzi starych i dzieci. Taka integracja międzypokoleniowa nie jest obecnie częstym zjawiskiem. Takie wspólne chwile bardzo zbliżają, dają okazję do lepszego poznania, nawiązania relacji, rozmowy.


Dzieci i młodzi ludzie dzięki grom rozwijają się, uczą.  Podobnie ludzie starzy. Starość jest nieunikniona, ale nie musi być przykra. Wiadomo, że zaczyna się w mózgu. Proces ten rozwija się powoli, drobnymi krokami uświadamia nam swoje możliwości. W procesie starzenia mózgu, wskutek zmniejszonej czynności, neurony zanikają. Zauważamy obniżenie zdolności koncentracji i skupienia uwagi. Wraz z nimi giną także połączenia międzyneuronalne. Prowadzi to do zmian poziomu substancji chemicznych w mózgu, co odzwierciedla się w zachowaniu starzejącego się człowieka.

Do szachów trzeba dwóch osób - chociaż bywa różnie.....




Zdecydowanie jednak najlepsze rezultaty przynosi gra w towarzystwie. Jeżeli możemy przy okazji spotkać się z innymi, to do rozrywki umysłowej dodamy relacje interpersonalne i dzięki efektowi synergii korzyści są zwielokrotnione.

Ciekawym połączeniem są szachy plenerowe. Tu mamy możliwość gry w ruchu. Jeżeli mamy miłe towarzystwo, to przyjemność jest gwarantowana.

Stworzenie takiego pola szachowego wymaga środków finansowych. Jednym z projektów wykorzystania środków z Marszałkowskiego Budżetu Obywatelskiego Województwa Opolskiego jest Brzeska Strefa Aktywności. Pomysł jej stworzenia powstał w Zespole Szkół Medycznych w Brzegu przy ulicy Ofiar Katynia. W ramach projektu ma powstać pole szachowe w zacisznym miejscu na tyłach szkoły oraz trampoliny naziemne. Może to niecodzienne połączenie, ale takie rozwiązanie pozwoli odpoczywać całej wielopokoleniowej rodzinie - jedni zajmą się ćwiczeniem intelektu, drudzy w bardziej aktywny sposób ćwiczą ciało. Kiedy zamienią się miejscami, nastąpi bardzo równomierny rozwój :)



Zarówno szachy, jak i trampoliny są propozycją bez ograniczeń wiekowych. Warto spróbować i cieszyć się sprawnością długie lata.

Co należy zrobić? zagłosować na projekt - Brzeska Strefa Aktywności

Głosowanie:  https://budzet.opolskie.pl/karta-do-glosowania/

Zadanie powiatowe, kod: P/OB/4/DEP

KS

wtorek, 25 kwietnia 2017

Bądź proaktywny



To kwestia dyscypliny - powidział Mały Książę. Każdego ranka, kiedy już się umyjesz i ubierzesz, musisz zająć się swoją planetą. A. de Saint-Exupery

Jedną z zasad (nawyków) skutecznego działania jest proaktywność, czyli postawa odpowiedzialności za własne życie, wybory. Człowiek proatywny działa w obszarach swojego wpływu, nie zajmuje się tym co było, będzie czy nie jest od niego zależne. Nie czeka, aż ktoś wręczy mu instrukcję postępowania i pudełko z narzędziami. Korzysta z tego, co ma, z pojawiających się możliwości i własnych zasobów. I odnosi sukces. Proste? 

W zasadzie tak, ale jak w życiu - nie wszyscy jeszcze o tym słyszeli... Mała złośliwość jest skutkiem obserwacji i rozczarowania. Ku mojemu wielkiemu zdziwieniu ludzie, którzy na co dzień narzekają na brak wpływu, możliwości w sytuacji, gdzie mogą o czymś zadecydować, nie robią tego. I to ze zwykłego - "nie chce mi się", "bo inni nie robią" i Bóg jeden wie dlaczego jeszcze. Taka postawa nie sprzyja efktywności.



Od wczoraj mamy możliwość decydować o tym, jak zostaną wydane pieniądze z Budżetu Obywatelskiego. Już sama nazwa wskazuje, że robimy coś dla siebie. Mogę zrozumieć, że każdy może podejmować inne decyzje w przypadku wyboru konkretnych projektów biroących udział w konkursie. Jednak absolutnie nie rozumiem bierności. Zwłaszcza u ludzi młodych, którzy tak często mówią, że jest źle. 

Wybory to trudny temat, ale jeżeli chemy o sobie decydować i "zajmować się swoją planetą", to niestety, trzeba trochę wysiłku i inicjatywy. Przeglądając listę projektów obywatelskich, czuję się dumna, że żyję wśród ludzi, którym się chce pracwować, kreaować takie niesamowite wizje. Te projekty to wiele godzin pracy, po to, by inni mogli korzystać z rezultatów końcowych. Bo tak na prawdę wygrają wszyscy mieszkańcy.


Dlatego warto przejmować kontrolę i kształtować swoje otoczenie tak, aby stanowiło dla nas miejsce pełne możliwości. Podejmować aktywne działania by przygotować się do zmian, ukształtować przyszłość zgodnie z własnymi potrzebami. 





Wśród projektów w Budżecie Obywatelskim Województwa Opolskiego chciałabym polecić dwa: Brzeską Strefę Wspinu - zadanie subregionalne, kod zadania S/NB/4/DEP oraz Brzeską Strefę Aktywności - zadanie powiatowe, kod zadania P/OB/4/DEP. Oba projekty promują właśnie postawę proaktywną - dbanie o zdrowie, dobrą formę psychofizyczną. 



Największym naszym sukcesem jest nasze zdrowie. Sami powinniśmy o nie zadbać. Powyższe zadania mają na celu stworzenie miejsc do ćwiczeń, relaksu w przyjaznym otoczeniu. Jak przeczytamy na ulotkach ruch i aktywność fizyczna uchroni nas przed chorobami cywilizacyjnymi, da satysfakcję z pracy nad własnymi słabościami, więc jest o co walczyć.

Zagłosujmy więc na lokalną inicjatywę stworzenia dwóch atrakcyjnych miejsc na terenie brzeskiego Medyka! Bądźmy proaktywni.

Głosowanie: https://budzet.opolskie.pl/karta-do-glosowania/

KS

poniedziałek, 24 kwietnia 2017

Post leczniczy na przykładzie diety owocowo - warzywnej dr Ewy Dąbrowskiej


Dieta warzywno - owocowa jest to przykład postu (głodówki niezupełnej). Celem tej kuracji jest czasowe ograniczenie dostarczania kalorii (400-800 kcal/dzień) organizmowi, co powoduje przestawienie przemian metabolicznych. Dieta trwa ok. dwa - czterech tygodni a czasem sześć tygodni w chorobach zaawansowanych. Kuracja ta jest zalecana dla ludzi zdrowych w celu wzmocnienia zdrowia, zwiększenia energii, pozbycia się z organizmu toksyn, polepszenia snu, odmłodzenia, polepszenia zdrowia psychicznego itp. W związku z tym, że oczyszczenie organizmu z toksyn przywraca do normy układy organizmu m.in. immunologicznemu, nerwowemu i hormonalnemu dlatego dieta ta ma zastosowanie też w przypadku leczenia:

  • zaburzeń odporności takich jak: infekcje (bakteryjne, grzybicze, wirusowe), alergie (katar sienny, astma), nietolerancje pokarmowe (migreny, mięśniobóle), choroby z autoagresji (gościec reumatoidalny, zapalenie tarczycy Hashimoto, zapalenie wątroby, toczeń trzewny, zespół "suchego oka") oraz choroby skóry (łuszczyca, trądzik, skórna porfiria, sucha skóra, egzema);
  • chorób neurologicznych takich jak: padaczka, udary niedokrwienne mózgu, zaburzenia pamięci, nerwica, pobudzenie, choroba Parkinsona, stwardnienie rozsiane;
  • chorób endokrynologicznych takich jak: zaburzenia miesiączkowania, klimakteryczne, niedoczynność tarczycy, guzki tarczycy, wysoka prolaktyna, wysoki poziom estrogenów, torbiele jajników, niepłodności;
  • zespół metaboliczny;
  • choroby zwyrodnieniowej stawów;
  • paradontozy;
  • zaćmy;
  • żylaków;
  • wrzodów żołądka;
  • stanów przedrakowych (polipy, leukoplakia).


Przeciwwskazaniami do stosowania diety warzywno - owocowej są stany takie jak:
  • ciężkie depresje, lęk przed dietą, który uniemożliwia podjecie kuracji;
  • mocno obniżona odporność immunologiczna m.in. leki hamujące układ immunologiczny (hormony sterydowe, cytostatyki), posterydowa lub autoagresyjna niedoczynność nadnerczy (choroba Adisona), transplantacja narządów;
  • choroby wyniszczające m.in.: krańcowa niewydolność narządów (dializa nerkowa, krańcowa marskość wątroby, choroba nowotworowa w stadium zawansowanym);
  • stany związane ze zwiększonym metabolizmem (nadczynność tarczycy, okres ciąży, karmienia, u małych dzieci, u dziewcząt w okresie dojrzewania).


Dieta składa się z warzyw niskoskrobiowych takich jak:

  • korzeniowe (marchew, buraki, seler, pietruszka, rzodkiew)
  • kapustne (kapusta, kalafior, brokuł)
  • cebulowa (cebula, por, czosnek)
  • dyniowate (dynia, kabaczek, ogórki)
  • psiankowate (pomidor, papryka)
  • liściaste (sałata, szpinak, natka pietruszki, zioła)


W diecie można spożywać niskocukrowe owoce m.in.: jabłka, grejpfruty, cytryny i małą ilość jagód. Warzywa i owoce zaleca się zjadać na surowo w postaci surówek, soków, kiszonek bądź jako warzywa duszone, zupy warzywne doprawione ziołami i wodę. Szczególnie zalecane podczas postu są zielone soki - z zielonych pędów roślin m.in. natka pietruszki, selera naciowego, botwiny, pokrzywy, szczawiu, szpinaku, brokułów, kapusty, sałaty, kiełki lucerny, trawa z pszenicy. Zielone części roślin są źródłem bioaktywnych składników, chlorofil, aktywne enzymy, które oczyszczają, odtruwają, odnawiają krew, ułatwią trawienie, alkalizują, dostarczają tlen. 

W czasie kuracji nie wolno spożywać wysoko odżywczych pokarmów m.in.: tłuszczu, kasz, chleba, ziemniaków, produktów pochodzenia zwierzęcego. Po skończonej diecie warzywno - owocowej zaleca się stosowanie zbilansowanego odżywiania składająca się z warzyw, owoców, pełnych zbóż, ziaren, roślin strączkowych z dodatkiem produktów zwierzęcych. 

W celu wspomagania oczyszczania organizmu zaleca sie dużo ruchu m.in. gimnastykę, pływanie. Zaleca się również masaże, korzystanie z sauny oraz zabiegi fizykoterapeutyczne. 


W przypadku złej tolerancji surowej diety (występowanie silnych bólów brzucha, wzdęć lub niechęci do diety stosuje się kilkudniowa wersję diety:

  • sokowej (soki warzywne i owocowe, woda, herbata owocowa lub ziołowa, wywary warzywne);
  • gotowanej (warzywa gotowane, zupy warzywne, jabłka gotowane).
  • Po kilku dniach należy powrócić do właściwej diety warzywno - owocowej. Istnieją też wersje eliminacyjne diety, w których wyklucza się niektóre produkty m.in. :
  • eliminacja pokarmów zawierających dużą ilość soli np. ogórki kiszone u osób z nadciśnieniem tętniczym oraz z obrzękami;
  • eliminacja gotowanych takich jak marchew, dynia, buraki, mus z jabłek i soku z marchwi u osób z cukrzycą;
  • eliminacja pokarmów nietolerowanych i alergizujących u osób z alergiami i nietolerancjami pokarmowymi. 


Sposób działania diety warzywno - owocowej

Mechanizm działania diety warzywno - owocowej w organizmie polega na endogennym (wewnętrznym) żywieniu, które polega na zużywaniu tkanek według hierarchii ważności m.in.: organizm pozbywa się zbędnej wody (wszelkie obrzęki), zużywa jako pokarm zbędne zapasy m.in. tłuszczu, nieprawidłowych komórek, stanów zapalnych. Ponieważ dla mózgu podstawowym źródłem energii jest glukoza, której zapasy zostają zużyte już po pierwszym dniu diety, dlatego w czasie kuracji dochodzi do zamiany wszelkich złogów białkowych np. blizn, ropni, guzów. Narządy najważniejsze takie jak mózg i serce są najdłużej oszczędzane. Po zużyciu starych komórek powstają nowe komórki przez co organizm się odmładza. W czasie tej kuracji metabolizm przestawia się na przemiany takie jak - spalenie, oczyszczanie i regeneracja. W moczu można wykryć aceton, gdyż on jak i ciała ketonowe powstające ze spalania tłuszczu są źródłem energii dla mózgu w czasie postu. Wszystkie te procesy zachodzące podczas postu - powodują samoleczenie sie organizmu. W czasie postu zostaje wyłączenie ośrodka głodu w rdzeniu mózgowym, jeśli są przestrzegane zasady diety. Zaś jeśli przekroczymy 800 kcal/dzień po przez wzbogacenie diety po przez wysokokaloryczne pokarmy np. suszone owoce może ponownie pojawić się odczuwanie głodu i zostaje przerwany proces odżywania wewnętrznego (samoleczenia). Przez kilka początkowych dni diety mogą występować krótkotrwałe "kryzysy ozdrowieńcze" spowodowane odtruwaniem organizmu. W grupie 320 pacjentów u czterdziestu pięciu procent występował ból głowy, u czterdziestu trzech procent ból brzucha, u trzydziestu czterech procent biegunka, u dwudziestu procent bóle stawów, bezsenność, zawroty, u pięciu procent zmiany skórne. Objawy te występują na początku diety zaś po kilku dniach ustępują one samoistnie i nie wymagają leczenia. Pomocne jest w tym czasie aktywność ruchowa, picie większej ilości wody. Po okresie kryzysów ozdrowieńczych obserwuje się poprawę samopoczucia i ustępowanie wszelkich chorób. 

Źródło: 

E. Dąbrowska, Przebieg kuracji dietą warzywno - owocową. Kryzysy ozdrowieńcze., Ciało i ducha ratować żywieniem, Michalineum, Marki, 2016, s.193-194

Dietetyk Piskorska Barbara
Kopiowanie niniejszego artykułu lub jego części jedynie za pisemną zgodą autora.
Dzielenie się artykułem poprzez podanie linka do niego, jak najbardziej zalecamy.

czwartek, 6 kwietnia 2017

Dobrze słyszysz?




Jak ważny jest słuch przekonujemy się zazwyczaj gdy zaczynamy go tracić. Tak prawdopodobnie jest w przypadku wielu schorzeń, ale w niektórych chorobach mamy wpływ, możemy zastosować leczenie, cofnąć zmiany. Niestety nie zawsze. Wzrok, słuch to nasze "kanały" kontaktu ze światem, pozwalają na orientację w terenie. Kiedy ich zabraknie, stajemy się w dużym stopniu wykluczeni.

Zdrowym trudno zrozumieć, że ktoś po prostu nie słyszy. Irytuje nas, że musimy mówić głośniej, wyraźniej żeby nawiązać kontakt. Denerwuje głośno grający telewizor, a przecież tak wielu ludzi ma właśnie takie problemy, tak funkcjonuje.

Czy tylko starszych osób to dotyczy? Coraz częściej uciszam bardzo młodych ludzi, którzy siedząc obok siebie mówią bardzo głośno. Czy to tylko taka "zabawa"? A może oni po prostu już źle słyszą?



Nadmiar decybeli w otaczającej nas rzeczywistości, głośna muzyka - często słuchana w słuchawkach dousznych - powoduje, że stajemy się coraz mniej wrażliwi na dźwięki.


Wiele osób niedosłuch kojarzy z niemal zupełną utratą słuchu i znacznie obniżonym odczuciem głośności. Nic bardziej mylnego. Osoby, u których zaczyna pojawiać się niedosłuch w większości przypadków mają problem głównie ze zrozumieniem mowy, przy zachowanej w stopniu dobrym słyszalności. (www)
Problemy ze słucham ma co trzeci Polak (www). W tym młodzi ludzie, dzieci. W tej grupie wiekowej głównymi przyczynami są choroby górnych dróg oddechowych zwłaszcza źle leczone lub nieleczone.

Po 70 roku życia problem ze słuchem narasta. Przyczyną jest nie tylko starzenie się, ale także kumulowanie się innych negatywnych czynników (w tym hałasu), które przez lata oddziaływały na słuch.

Komfort życia u osób z niedosłuchem jest zdecydowanie gorszy niż u ludzi zdrowych. U dzieci i młodych ludzi ubytki słuch wpływają na ich rozwój, funkcjonowanie w grupie, naukę. Koniecznie trzeba o nich zadbać, zdiagnozować. Słuch trzeba badać tak jak inne nasze organy. Brak słuchu można leczyć a ubytki rekompensować przy pomocy aparatów słuchowych.

Podobnie jak wspomagamy nasz wzrok okularami, tak jakość słyszenia możemy podnieść dzięki aparatom, które są coraz lepsze, ładniejsze.




Badanie słuchu można przeprowadzić w specjalistycznych gabinetach, gdzie w razie potrzeby można także dobrać właściwe aparaty słuchowe. Tego typu badaniem zajmują się między innymi protetycy słuchu. Biorąc pod uwagę skalę zjawiska, pracy w tym zawodzie w najbliższym czasie nie zabraknie. Już w tej chwili są to poszukiwani na rynku pracy fachowcy. 
Protetyk słuchu to zawód rzemieślniczy z pogranicza medycyny, akustyki i elektroniki. Wpisany do rejestru zawodów regulowanych i traktowany jest jako zawód ochrony zdrowia średniego szczebla. Wymagania NFZ dopuszczają możliwość wykonywania tego zawodu tylko przez osoby z odpowiednim wykształceniem. Zajmuje się doborem i programowaniem aparatów słuchowych i środków wspomagających słyszenie. Ma uprawnienia do wykonywania badań słuchu i wykonywania wkładek usznych.  




Wychodząc na przeciw potrzebom w Zespole Szkół Medycznych w Brzegu powstała pracownia - odpowiednio wyposażona w nowoczesną aparaturę (kabina audiometryczna, audiometry) - do kształcenia praktycznego. Jako jedyna w województwie opolskim szkoła kształcić będzie przyszłych protetyków i to nieodpłatnie. Brzeski Medyk to publiczna szkoła policealna, która od wielu lat szkoli dobrych fachowców w zawodach medycznych. Warto zapoznać się z jej ofertą edukacyjną.


Źródła:

http://fonetika.pl/wszystko-o-sluchu/jak-rozpoznac-problemy-ze-sluchem/
http://www.nazdrowie.pl/artykul/coraz-gorzej-slyszymy-problemy-ze-sluchem

sobota, 1 kwietnia 2017

Strefa wspinu, czyli o zaletach wspinaczki (w każdym wieku)


Ruch to zdrowie - takie stwierdzenie, które znamy od zawsze - może trochę nadużywane, ale bardzo prawdziwe. Co nam daje ruch (aktywność fizyczna)? Zdrowie, siłę, radość (endorfiny), odporność psychiczną. Dorosłym ruch potrzebny jest by odreagować codzienny stres, "przewietrzyć" znużone wielogodzinną pracą  ciało i mózg. Naszym największym wrogiem jest siedzący tryb życia, zwany przez niektórych paleniem XXI wieku.
A dzieci? One są z natury ruchliwe ponieważ dzięki temu rozwijają się fizycznie i umysłowo. 
Ruch wpływa bowiem nie tylko na rozwój fizyczny, ale również emocjonalny i społeczny. Poruszanie się to dla dziecka najważniejszy sposób zbierania informacji. W ten sposób poznaje nie tylko otaczający je świat, lecz również swoje ciało i jego możliwości. Dzięki byciu w ruchu nabiera nowych umiejętności, rozwija wiarę w swoje siły oraz nabiera doświadczeń społecznych, bo aktywność daje możliwość kontaktu z rówieśnikami i dorosłymi. (www)
Aktywność fizyczna przeciwdziała wielu chorobom cywilizacyjnym, w tym otyłości. Otyłość u młodych, to często problem na całe życie, więc znowu stare powiedzenie - lepiej zapobiegać, niż leczyć. 


Piękna sylwetka - to powód do dumy i wpływa na nasze dobre samopoczucie, pewność siebie. Jeżeli idzie to w parze ze sprawnością, siłą, wytrwałością czujemy się silni. Sport kształtuje charakter, uczy odporności na stres - umiemy lepiej radzić sobie z trudnymi sytuacjami w życiu. Właśnie siła charakteru często jest nam bardziej potrzebna niż piękny wygląd. Ale jak wiadomo - lepiej być i pięknym i silnym :)



Wszystkie rodzaje ruchu są wskazane. Każdy wybiera ten rodzaj aktywności, który jest dla niego najlepszy. Ostatnio bardzo popularna stała się wspinaczka. Często chodzę na wycieczki po górach i widzę na każdej skałce wspinających się ludzi, wielu znajomych opowiada o zaletach tej formy sportu czy rekreacji. Jedni wspinają się dla przyjemności, inni walcząc ze swoimi słabościami, rywalizują - a to już sport.


Patrząc na wspinających się pierwsza myśl, to po co oni to robią. Jednak po namyśle, zalet widać wiele: siła mięśni, koordynacja ruchowa, odwaga. No i kontakty społeczne, bo ludzie wspinają się w grupach, często wspierając czy asekurując wzajemnie. 


Wyjazd w góry to przyjemność sama w sobie, ale wymaga czasu. Dla tych bardziej zapracowanych wymyślono sposoby na wspinanie się w mieście - ścianki wspinaczkowe oraz bouldering. Wspinaczka  na  sztucznych  ścianach od dawna  stanowi możliwość treningu  dla doświadczonych  wspinaczy,  jednak w ostatnich  latach  sztuczne  ściany  powstają w  celu zapewnienia  rekreacji dla osób  początkujących,  amatorów,  nie  mających  dotychczasowo żadnej styczności ze wspinaniem. 


Buldering  to  jedna  z  dyscyplin  wspinaczkowych,  polegająca  na  wspinaniu się do wysokości  3-4  metrów,  bez  użycia  specjalistycznego  sprzętu wspinaczkowego. Bouldering jest dla wszystkich:

Niezależnie od wieku, płci czy umiejętności fizycznych Bouldering może uprawiać każdy. Jest to sport zarówno jednoosobowy jak i grupowy. Dla indywidualistów, którzy chcą swobodnie „zrobić trening” jak i osób które pragną poznać nowych ludzi i powspinać się w towarzystwie. Łatwo można nawiązać nowe kontakty podczas wspólnej pracy nad boulderami.

Wspinając się rozwiniesz mięśnie, o których istnieniu nie wiedziałeś. (www)

Bouldering to przede wszystkim radość z ruchu i wspólnej zabawy z innymi, pasja, sprawdzian własnych umiejętności. Zwłaszcza dzieci lubią się wspinać. Każdy krok w górę to sukces!

Bouldering jest rodzajem wspinaczki po zazwyczaj kilkumetrowych blokach skalnych, którego nazwa wywodzi się od angielskiego słowa ‘boulder’ czyli głaz. Jest to sport nie wymagający lin czy innego sprzętu asekuracyjnego. Naszym zabezpieczeniem jest materac.

Bouldering składa się głównie z niewielkiej ilości ruchów przy których wykorzystujemy praktycznie każdy mięsień. Plecy, ręce a nawet pośladki. Nic tak nie rzeźbi naszego ciała jak bouldering! Przy tym wszystkim nie jest to monotonne. Jest to zdecydowanie ciekawszy sposób na poprawę własnej sylwetki niż przerzucanie nudnych ciężarów. Kolejną świetną rzeczą przy tego rodzaju wspinaczce jest współpraca z ludźmi i wspólne rozwiązywanie  problemów boulderowych wraz z innymi wspinaczami. (www)
http://monolitsport.com.pl/realizacje/

Biorąc pod uwagę te wyżej opisane zalety powstał pomysł by taki kompleks boulderowy - sztuczne głazy - był dostępny także w Brzegu. Korzystając z możliwości, jakie daje Marszałkowski Budżet Obywatelski Województwa Opolskiego opracowano projekt Brzeskiej Strefy Wspinu, która miałaby powstać na terenie Zespołu Szkół Medycznych w Brzegu, a dostępna byłaby dla całej społeczności naszego miasta, powiatu, regionu - dla wszystkich. Czy powstanie - będzie to zależało od tych, którzy na nasz projekt zagłosują. Liczymy, że to właśnie nasz projekt okaże się najciekawszy. 

Głosowanie: https://budzet.opolskie.pl/karta-do-glosowania/ 

zadanie subregionalne, kod: S/NB/4/DEP - Brzeska Strefa Wspinu
zadanie powiatowe, kod: P/OB/4/DEP - Brzeska Strefa Aktywności

Brzeska Strefa Wspinu - Zespół Szkół Medycznych w Brzegu

KS

Źródła: